ITIS Delpozzo Cuneo
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Tecnici dei veicoli e dell'infrastruttura di ricarica elettrica.

210416ReteEMobilityEccoci qui! In mezzo a 19 Istituti tecnici di tutta Italia c’è anche l’ITIS DELPOZZO: 24 alunni dell’ultimo anno delle specializzazioni “Elettrotecnica “ e “Meccatronica” della nostra Scuola stanno seguendo il Percorso didattico nazionale per la formazione iniziale del

Tecnico per la progettazione, gestione e manutenzione dei veicoli elettrici e dell’infrastruttura di ricarica.

E’ il primo risultato dell’adesione del Delpozzo alla Rete e-Mobility nata il 21 ottobre 2020 e che ha come obiettivo di ricerca la sostenibilità ambientale e la transizione verso l’elettrico, e come ambito di azione: la formazione dei formatori di livello alto, la formazione degli studenti nel creare una cultura di sostenibilità ambientale-sociale-economica; l’arricchimento dell’offerta formativa di istituti tecnici e professionali, la promozione di collaborazione e trasferimento tecnologico tra scuola e impresa.
Le lezioni del corso sono tenute da tecnici del settore (rappresentanti di aziende e del mondo produttivo) e docenti universitari e si sviluppa per 25 ore.
Arricchirà quindi il portfolio delle conoscenze dei nostri alunni in un ambito , quello della mobilità sostenibile, innovativo ed in continuo sviluppo, fungendo anche da soluzione di continuità fra i settori elettrotecnico e meccatronico.

Indagine chimica sullo stato di salute delle conchiglie.

coralliContinuano le iniziative di approfondimento sui temi ambientali nelle classi dell’indirizzo di Chimica & Materiali in collaborazione con esperti e ricercatori. Nell’ambito del progetto Green@School, il dottor Enzo Laurenti, ricercatore del Dipartimento di Chimica Generale e Inorganica dell'Università degli Studi di Torino, ha tenuto una lezione con le classi terze sul tema dell’acidificazione degli oceani, diretta conseguenza dell’aumento delle emissioni di anidride carbonica. Il ricercatore ha presentato i dati di alcune pubblicazioni scientifiche che confermano quanto l'aumento delle temperature e delle emissioni di CO2 siano correlati: ad oggi le attività dell’uomo liberano anidride carbonica che per il 45% si disperde in atmosfera, per il 29% rimane ancorata qui “tra noi” a favore della fotosintesi, e per il 26% circa si discioglie nelle acque marine. La solubilizzazione dei gas in acqua dipende dalla pressione parziale del gas e dalla temperatura dell’ambiente. I dati dimostrano come negli ultimi 150 anni, dato l'aumento della concentrazione di CO2 in atmosfera e la sua conseguente aumentata pressione parziale, la quota di questo gas disciolta in acqua sia aumentata di circa il 50%, ma al contempo la sua solubilità è diminuita a causa del continuo aumento della temperatura globale. La superficie del nostro pianeta coperta dall’acqua è ben superiore a quella terrestre: se l’atmosfera si riscalda, gran parte di questo calore si trasmette alle acque.

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Al pc ci pensano Digita Libera e gli studenti dell'ITIS.

liberaPc1“Non Voglio tornare alla normalità, voglio tornare alla vita …” (G. Ruini, Dichiarazioni Poetiche, ). Una dichiarazione forte e rivoluzionaria come l’iniziativa di 11 ragazzi, di cui 9 dell’attuale 5°A ROB dell’ITIS, che da marzo 2020 hanno aderito al progetto DIGITALiBERA: Luca Bruno, Matteo Badoino, Simone Nardi, Gianluca Bernardi, Gabriele Bagnis, Tommaso Genovese, Francesco Bruno, Andrea Cuniberti, Filippo Ferrando (4°A ROB), Luca Giavelli, Eduard Balteanu e Arianna Riba studentessa dell’Istituto Bonelli.
La proposta nasce dalla creatività dell’associazione LiberaVoce, presidio di Cuneo dell’associazione nazionale “Libera, associazione, nomi e numeri CONTRO LE MAFIE”, fondata nel 1995 da don Luigi Ciotti con la mediazione del prof. Stefano Girardi e la collaborazione delle colleghe Roberta Molinari e Sara Riba.
Difesa del diritto allo studio (art.3, 33, 34 della costituzione), contrasto alle povertà, lotta all’illegalità (usura, lavoro nero …), monitoraggio del territorio, sostegno a buone pratiche di ecologia e riciclo, supporto a iniziative per giovani, sono i valori che sostengono questo lavoro.
In che cosa consiste ce lo descrivono e raccontano i vari articoli che sono usciti in varie testate locali che pubblichiamo qui e gli stessi studenti attraverso le parole di Gabriele Bagnis e Andrea Cuniberti.
“Nel nostro DigitaLab ripariamo oggetti informatici di tutti i tipi (dai pc fissi ai tablet, dai portatili agli smartphone) per fornirli alle famiglie, con figli frequentanti la scuola, che non se li possono permettere. Di solito questo materiale ci arriva direttamente da aziende e da numerose persone che sapendo dell’iniziativa decidono di donarceli. Fare volontariato con DigitaLibera non vuol dire solo riparare computer, ma anche passare una parte del tempo a riflettere e discutere di tematiche legate alle mafie, ai diritti umani e civili.
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Green Game Digital.

greenGameDigitalIn data 13/4/21 molte classi del biennio hanno partecipato alla fase selettiva di Istituto per il Progetto Didattico Green Game Digital: l’obiettivo di tale iniziativa, promossa dai Consorzi Nazionali per la Raccolta, il Recupero ed il Riciclo degli Imballaggi (Cial, Comieco, Corepla, Coreve e Ricrea) e patrocinato dal Ministero dell’Ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare, è quello di sensibilizzare ed avvicinare i ragazzi e le loro famiglie ad una corretta raccolta differenziata ed alla sostenibilità ambientale.
Il progetto, che coinvolge oltre 100 Scuole (una in rappresentanza di ogni provincia italiana), terminerà a maggio con una Finalissima Nazionale Digital nella quale si decreterà l’Istituto Campione Nazionale Green Game 2021 e saranno premiate le prime tre Scuole classificate.
Le classi partecipanti hanno assistito ad una breve lezione interattiva del conduttore per poi passare alla fase di gioco vera e propria, un quiz in cui gli alunni, usando il loro smartphone come pulsantiera, si sono sfidati rispondendo a quesiti inerenti la raccolta differenziata: le classi del nostro Istituto che hanno ottenuto il punteggio migliore e che per questo motivo si sono aggiudicate un posto alla finale nazionale GREEN GAME 2021 sono la I B CHI e la 2 B MEC.
Bravi ragazzi! E complimenti comunque a tutti per la vivace partecipazione!

Sostieni l'ambiente e vota per l’ITIS “Delpozzo - Cuneo”!

votaITISLa nostra TERRA nei prossimi anni potrebbe ESSERE invivibile ... quali azioni suggerite di fare per … vivere felici?
“Non abbiamo un piano B perché non esiste un pianeta B.”
Lasciandosi ispirare dalle parole di Ban Ki-Moon, la classe 3AELE del settore “Elettrotecnica ed Elettronica” ha partecipato alla 2^ edizione del CONCORSO “Sosteniamo il nostro ambiente!” organizzato dall’IIS G. Vallauri, in vista di “E-mobility Fossano 2021”.
Gli studenti e la mitica Federica hanno lavorato sodo per presentare entro il 31 marzo i loro filmati scegliendo fra una delle seguenti tematiche:
Mobilità a basso consumo energetico
Influenza della presenza umana sul cambiamento climatico
Ridurre, Riutilizzare, Riciclare, Recuperare in ogni ambito della nostra vita
Al Concorso hanno partecipato scuole di tutto il territorio nazionale , dall’Infanzia alla secondaria di secondo grado, con oltre 100 lavori!
Le opere sono ora oggetto di una mostra permanente sul sito del Vallauri e, durante il mese di aprile 2021, potranno essere votate dai visitatori del sito. I voti così espressi saranno tenuti in considerazione dalla giuria per l’assegnazione dei premi, quindi:
VOTA “ITIS Delpozzo”!

Gli smart-videogiochi con "Le abilità in gioco".

pctoMondoVideoGiochiochiGli studenti delle classi quarte smartrobot dell'ITIS Delpozzo di Cuneo nel contesto del PCTO (dandosi un'organizzazione davvero professionale, a giudizio dei tutor esterni) hanno sviluppato molteplici #videogiochi - esattamente #exergame - come ausili alla #riabilitazione per persone con #SclerosiMultipla. I lavori sono stati stimolati dalle lezioni tenute dagli esperti esterni:
Dott. Giacinto Barresi e Dott. Carlo Canali di Istituto Italiano di Tecnologia
Prof. Riccardo Berta dell’Università di Genova
Lead Software Engineer Giuseppe Gioco e Lead 3D Graphic Artist Ivan Carmosino di SERIOUS GAMES IN WONDERTECH
Dott.ssa Jessica Podda di AISM Onlus
L’iniziativa, denominata "Le Abilità in Gioco", ha visto protagonisti gli alunni che durante due settimane intensissime hanno sviluppato dieci diversi videogiochi partendo da zero, in modalità interamente a distanza. Gli alunni hanno dovuto acquisire nuove competenze informatiche in brevissimo tempo e ogni singolo gruppo di lavoro si è dotato di una organizzazione aziendale che ha permesso raggiungere l’obiettivo prefissato in sole due settimane di tempo! I tutor esterni hanno espresso un giudizio più che eccellente per la qualità del lavoro svolto. Complimenti a tutti gli alunni dalle classi 4^A smartrobot e 4^B smartrobot!

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Giornata Mondiale della Terra il 22 aprile 2021.

giornataDellaTerraDelpozzoGiornata Mondiale della Terra il 22 aprile 2021, l’ITIS propone:
“L’Agenda ONU 2030: una sfida globale che si vince localmente”
1° conferenza pubblica dell’ITIS “Delpozzo” : tutta la cittadinanza è invitata!
Quando? Giovedì 22 aprile, h. 17:30, canale You tube dell’ITIS “DELPOZZO”
Il 22 aprile 2021 si festeggia l’EARTH DAY, la giornata mondiale della Terra, istituita nel 1970 per celebrare la vita e la bellezza della nostro pianeta e per promuovere la pace.
Celebrare la Terra significa riconoscerne l’unicità, mettere in guardia il genere umano sulla necessità urgente di proteggere i fragili equilibri dai quali dipende la vita sul Pianeta e la nostra vita: nel settembre 2015 l’ONU ha approvato l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, un insieme di linee guida e di azioni per ri-orientare l’umanità verso uno sviluppo sostenibile attraverso 17 obiettivi o SDG (Sustainable Development Goals) che si riferiscono ai tre pilastri (ambientale, sociale ed economico) dello sviluppo sostenibile e che sono suddivisi in 169 traguardi in un grande programma d’azione.
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